The International Internet-project «Friendship bridges» 2014
Youngsters'
actions
Семейные традиции-наша история.
За многие века кочевой жизни на огромных пространствах казахи терпеливо и методично создали и отшлифовали две основополагающие ценности – язык и нравы-обычаи. И то, и другое является фундаментом национального Духа». Герольд Бельгер . Гостеприимство казахского народа. Здравствуйте! Мы, команда «Звездочки», хотим рассказать вам о замечательной акции, которая проходит каждый год в нашей деревне « Семейные традиции - наша история». На уроках краеведения мы изучали традиции гостеприимства народов, населяющих нашу страну. Вот тут то и появилась у нас идея узнать, а как наши жители встречают гостей. Какие традиции хранят наши семьи? Поисковый отряд узнал, что в нашей маленькой деревне Путинцево, проживает 15 национальностей. Расскажем Вам об одной из встреч. С древних времен гостеприимство было отличительной чертой казахского народа. Кто бы ни зашел средь дня или ночи в жилище казаха, каждого ждет привет и почет, мирный отдых и щедрые хлебосольства. По традиции любого гостя полагается дружелюбно встретить, пригласить в дом, угостить, не спрашивая ни о чем. Казахская мудрость гласит: «Не напоив гостя чаем, не спрашивай о деле». Так было и при встрече с уважаемым жителем нашей деревни Кульмагамбетовым Мырзабаем Кульмагамбетовичем. В этой семье чтут и берегут народные традиции, обычаи, родной язык. Все родственники общаются на родном языке, поэтому он не забыт. Дедушка Мырзабай является ядром семьи .В нашей деревне он мулла. Хорошо помнит и передаёт знания казахских традиций и подаёт пример гостеприимства. Не зная нот, он научился играть на домбре, хорошо поёт. Говорит, что по казахскому обычаю в каждом доме должна быть домбра, и люди, пришедшие в гости, сидят за дастарханом, играют на домбре, поют песни, так как жизнь казахского народа всегда сопровождает песня. Дедушка поведал нам такую легенду: «Давным-давно, когда было еще совсем мало людей на свете, жил старец, который придумал диких верблюдов, коров, лошадей, овец и стал первым скотоводом в казахских степях. Было у него три сына — верные и надежные помощники отцу в любом деле. Когда пришло время умирать, призвал он к себе сыновей и сказал: «Оставляю вам все, что нажил своим трудом и умом. Разделите мой скот на четыре равные части, возьмите себе каждый по стаду и продолжайте с успехом дело отца. Живите дружно и учите добру свое потомство». Поклонились ему сыновья, поблагодарили за дар, но прежде, чем выйти из юрты, обратились с вопросом: «Не ослышались ли мы, родитель наш, и верно ли понят твой наказ?» Нас трое, а ты распорядился разделить скот на 4 части, кому же ты оставляешь 4 часть?» Четвертую часть своего скота я оставляю вашему гостю. Пусть всякий, кто нуждается в пище и крове, кто по желанию или по нужде явился в ваше жилище, найдет у вас приют, ласку, обильное угощение. И если гость ваш из скромности станет отказываться от пищи и питья, скажите ему, что ест и пьет он свое, а не ваше, ибо в вашем достоянии есть и его доля». Миновали века, и многое переменилось с тех пор, но во все времена крепок степной обычай — гостеприимство! Вот всего 10 казахских слов - дастархан, конак, торь, тюсекще, конакасы, бешбармак, сорпа, баурсак, сый аяк, конаккаде. А как точно они помогают охарактеризовать гостеприимную натуру казахского народа. Другие 10 слов – мир, добро пожаловать, отчий дом, благословение, родина, дружба, народ, уважение, гостеприимство, спасибо –они близки и дороги человеку любой национальности, потому что эти слова сближают русских и казахов, немцев и татар, уйгуров и корейцев…
 |  |  |
Автор: команда «Звездочки», Путинцево, Омская область, Россия, Муниципальное казенное образовательное учреждение "Путинцевская основная общеобразовательная школа Омского муниципального района Омской области"
Спасибо за победу!
В 2014 год- 70-лет Победы в Великой Отечественной войне. В нашем городе был создан мощный военный арсенал, ковалось оружие победы. И хотя в г. Н.Тагил не рвались бомбы и снаряды, но жизнь города была подчинена главному принципу «Все для фронта - все для победы». Мы решили узнать, жили наши земляки в то нелегкое время, и какой вклад в победу они внесли, как и какую военную продукцию выпускали Уралвагонзавод и НТМК. С интересом и уважением мы, ученики 4 Б класса МБОУ СОШ №32 с углублённым изучением отдельных предметов, слушали рассказ о маленьких тагильчанах, с достоинством переносивших все тяготы и лишения военной жизни и также внесших свой посильный вклад в победу над врагом. Рассказывали друг другу о своих прабабушках и прадедушках, которые прошли этот нелёгкий, трудный, но победоносный путь. А чтобы показать свою благодарность, мы приготовили для ветеранов выступление и изготовили открытку- великан. Спасибо за победу!
 |  |  |
Автор: команда «Мыслители», Нижний Тагил, Свердловская область, Россия, МБОУ СОШ №32 с углублённым изучением отдельных предметов
Жизнь и быт восточных славян
В октябре мы участвовали в Интернет - проекте «Живая история». В рамках проекта наша команда провела классные часы, посвященные жизни и быту славян в четвертых классах. Мы рассказали о территориях, на которых жили восточные славяне, о занятиях и быте славян. Четвероклассники вспомнили легенду об основании Ярославля, о племенах меря, которые жили на территории Ярославского края, о диалектных словах, которые остались в нашем языке от того времени. Больше всего ученикам понравилось рисовать костюм жителя Древней Руси: они не успели дорисовать на уроке и многие дорисовали его дома. Все очень активно участвовали в небольшой викторине по представленному материалу. Мы считаем, что такие уроки нужны: нам было интересно готовиться и проводить это занятие. Четвероклассники же отметили, что им было интересно узнать историю нашего края, поиграть и порисовать.
 |  |  |
Автор: команда « Чертова дюжина», Ярославль, Ярославская область, Россия, Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 13
Письма друзьям
В нашей школе прошла акция «Письма друзьям», во время которой мы с помощью нашего учителя английского языка Александры Михайловны Гладковой переписывались с учителем Angelik Guenec и её учениками из школы в городе Инсбрук, Австрия. Мы писали нашим друзьям из Австрии о нашей стране, наших обычаях. А ребята из Австрии с помощью своего учителя рассказывали нам о своём родном городе, об интересных событиях в их жизни. Так, на фотографиях, которые присылали нам друзья из Австрии, мы видим, как уютный город Инсбрук готовится к рождественским праздникам, как наши друзья нарядились к ещё одному забавному празднику, который стал сейчас популярен и в нашей стране – хэллоуину. По результатам переписки с нашими друзьями из Австрии мы сделали презентации для учителей и учеников нашей школы, ответили на их вопросы об Австрии, обычаях в этой стране. И мы все пришли к одному интересному выводу – хотя есть и интересные особенности в каждой стране, но всё равно люди очень похожи друг на друга.
 |  |  |
Автор: команда «NNovgorod_Innsbruck», Нижний Новгород, Нижегородская область, Россия, МБОУ СОШ № 58
Семь чудес Ореховки
Социальный проект «Семь чудес Ореховки» Эпиграфом нашего проекта мы выбрали слова Конфуция: «Будущее выходит из прошлого. Завтрашняя любовь зарождается сегодня, а нынешнее обожание – оно родом из вчера». Прочитав эти слова, мы поняли - история неумолима, человек, не знающий истории малой Родины, не достоин быть представителем своего региона, стать востребованной личностью. Наше село существует уже более 2 веков. За это время произошло много событий, которые запечатлены в летописи села предыдущими поколениями. Семь лет назад в добрую традицию исторической летописи села мы решили внести свой вклад, создав проект «Семь чудес Ореховки». Ежегодно, в сентябре, ребята нашей школы выбирают объект, достойный стать участником проекта. Этот объект всесторонне изучается с исторической, географической, экологической точки зрения. Проводятся краеведческие экскурсии, результатом которых становятся фоторепортажи, конкурсы рисунков, поделок. Собранный материал является основой для проведения тематических классных часов, виртуальных экскурсий, заочных путешествий, научно-исследовательских проектов «Топонимика села Ореховки», «Прозвища села Ореховки» и другие. По результатам голосования орех выбран первым объектом исследования, так как, название нашей малой родины произошло от зарослей орешника и лещины. Именно в этих зарослях первые переселенцы строили свои дома. Следующим чудом Ореховки и объектом исследования были выбраны «Писаные камни». Третьим объектом исследования нашего проекта было выбрано Голубое озеро. На четвертый год работы над проектом победителем и объектом исследования стало урочище Казинка. На пятый год существования нашего проекта наибольшее количество голосов набрал природный объект «Каменка». В прошлом учебном году победителем проекта стало одно из самых излюбленных мест жителей нашего села «Барков колодец». В сентябре этого года большинством голосов седьмым чудом села Ореховки был выбран храм Воздвижения Честного и Животворящего Креста Господня. Без прошлого нет будущего. Изучив множество источников, мы пришли к выводу, что для возрождения духовности подрастающего поколения необходимо, чтобы дети лучше знали историю своего народа. Уважение к памятникам старины, бережное отношение к вере своих предков - одна из сторон нравственной характеристики человека. В истории нашего села начался новый отсчет – процесс культурного и духовного возрождения.
 |  |  |
Автор: команда «Юный краевед», Ореховка, Ставропольский край, Россия, МКОУ СОШ № 13
The competition dates
Up to 28 November 2014 inclusive – online-registration.
Up to 2 December 2014 inclusive – posting the photos to the Project’s map.
You can ask all questions connected with participating in the Internet-project by e-mail or by the phones:
(4852) 32-88-91, 30-29-62.