Конкурс рисунков
Сроки проведения конкурса
До 15 апреля 2014 года включительно – онлайн-регистрация и подача работ зарегистрированными участниками.
16 – 25 апреля 2014 года – открытое Интернет-голосование.
28 апреля – 12 мая 2014 года – работа педагогического комитета.
По всем вопросам, связанным с участием в Интернет-проекте, можно обращаться по электронной почте или по телефонам (4852) 32-88-91, 30-29-62.
Познакомьтесь с работами команд-участников международного Интернет-проекта "Диалог культур", создавших Галерею собственных шедевров "Ожившая картина".
- «Дети - это счастье!»(Дети Солнца 42-я, Ярославль, Ярославская область)
- «школа (прошлое и настоящее)»(Радуга, Баланны, Республика Татарстан) Наша школа в 1925г.и сейчас
- «телевизоры (прошлых и настоящих веках) »(Радуга, Баланны, Республика Татарстан)
- «"Портрет вайнашки"»(Таргим, Орджоникидзевская, Республика Ингушетия) Расуханов А.А. «Портрет чеченки» http://www.museumizori.ru/kollekcija-muzeja/zhivopis/page-8 В нашем видении мы назвали картину «Портрет вайнашки» Вайнахи - это нация, объединяющая чеченцев и ингушей. «Вайнахи» - означает наши или свои люди. Никакой разницы между чеченцами и ингушами нет. Просто, как следует из исторических источников, в семье старшего брата считали чеченцем, а младшего - ингушом. Когда сыновья женились, каждому из них по обычаю строили дом, поэтому и получилось, что чеченцы и ингуши живут как бы отдельно. Единый народ - вайнахи (группа народов Северного Кавказа и Грузии, говорящая на родственных нахских языках: ингуши, чеченцы).
- «"Богатыри" Виктор Михайлович Васнецов»(6"В" класс , Санкт-Петербург, г. Санкт-Петербург) автор "Ожившей картины" Ярушкина Анна, учащаяся 6 "в" класса ГБОУ лицей № 623 им. И. П. Павлова Ссылка на сайт Третьяковской галереи: http://www.tretyakovgallery.ru/ru/collection/_show/image/_id/245 Описание к картине: По серому небу плывут облака, И ветер гуляет игриво. Душистый ковыль колыхая слегка, И пышные конские гривы. И взглядами зоркими в дали смотря, Стоят на дозоре три богатыря. (Дайм Смайлз)
- «Утро в сосновом лесу»(Серебро, Большой Чекмак, Республика Татарстан) История создания картины «Утро в сосновом лесу» В моем далеком детстве картину «Утро в сосновом лесу» не просто знали, а горячо любили октябрята обоих полов. По той простой причине, что красовалась она на обертках чудесных вафельных конфет с шоколадной начинкой... На вернисаже как-то раз… И вот я стою в Государственной Третьяковской галерее лицом к лицу с шедевром многоуважаемого Ивана Ивановича Шишкина. Даже тени откровения, сродни тому, которое накатывает, говорят, при встрече с подлинником «Моны Лизы», и в помине нет. Но это не важно, зато на мишек любо-дорого смотреть. Как родные, м-м-м, милые-милые, так и съела бы! Слова экскурсовода убаюкивают: «Шишкин был классическим пейзажистом. Картина «Утро в сосновом лесу» появилась из-под его кисти в 1889 году. Считается, что художник написал ее под впечатлением от поездки по вологодским лесам. На ней изображен утренний сосновый бор…» «Серьезно? – просыпается во мне ирония. – Никогда не догадалась бы! А я всегда думала, что южноамериканские пампасы!» И тут оказывается, что насмехаться над буквальностью речи сотрудницы галереи я поспешила. Первоначально на картине «Утро в сосновом лесу» Шишкин написал именно пробуждающийся от ночного сна дремучий бор (так картину часто и величают ошибочно – «Утро в сосновом бору»), и все – никаких косолапых животных. А если быть точным, то семейство медведей наш прославленный пейзажист не рисовал никогда вообще! Именно потому что пейзажист. Листочки, веточки, дубы вековые – пожалуйста, с фотографической достоверностью, этим и прославился в веках. Лисички, зайчики и прочая живность – увольте! Не умею, не могу, не буду. Максимум – корову, а она здесь совершенно неуместна. Каждому свое, справедливо рассудил Иван Иванович и, успокоив сам себя, отправился в очередную пешую прогулку по лесным массивам, кои обожал всем сердцем... Подарок друга Однако на следующий день лесной пейзаж уже не показался художнику столь совершенным, как накануне. Долго стоял он перед картиной, придирчиво всматриваясь в детали. Посмотрим и мы: влажный утренний туман, первые ласковые лучи солнца, могучие стволы вековых сосен, запах хвои – и тот почти различим! Но… Чего-то не хватает. Слово еще такое есть современное… А, динамики! Жизни то бишь. Так Шишкин и сказал своему товарищу по художественной артели Савицкому, пожаловался даже: шедеврально, мол, да не то! Константин Аполлонович был рад помочь другу как художник художнику: краски есть, кисть имеется, и вот на свет появилась медведица с тремя медвежатами. Неожиданный поворот? Куда там Джоконде с ее невнятной улыбкой. Вот где смех да и только: представляете, если бы Достоевский пришел в гости к Тургеневу да и заявил: «Давай-ка, голубчик ты мой Ваня, помогу, что-то, я вижу, ты в творческом застое!» – и вписал бы собственноручно главу-другую в «Записки охотника». А мы, читатели, восхищались бы стилем Тургенева, не догадываясь, что перо-то скрипело Федора Михайловича… Должен остаться только один! Впрочем, наши герои как истинные друзья честно поставили на полотне «Утро в сосновом лесу» свои подписи. Автограф Савицкого чуть позже стер меценат, коллекционер и создатель будущей знаменитой галереи Павел Третьяков. Причина осталась загадкой, вроде как сам «отец» медведей попросил это сделать из пиетета к Шишкину, первоначальному творцу картины. Да и, логично рассудив, – зачем успешному художнику-жанристу, «Некрасову в живописи», представлявшему на выставках такие картины, как «Ремонтные работы на железной дороге» или «На войну», лавры анималиста? А может быть, вторую подпись убрали просто потому, что в живописи дуэты не приняты... Так или иначе, гонорар за работу выплатили только Шишкину, а дальше уже каждый проявил себя в силу своей природной сущности. Говоря художественным языком, развернулась картина «Как поссорились Иван Иванович с Константином Аполлоновичем»… С годами история создания шедевра с конфетной обертки трансформировалась в куда более приличный вариант: дескать, Савицкий просто подсказал Шишкину идею «накидать» мишек на уже высохшее полотно, а тот ее гениально воплотил, не зря же учился в знаменитой мастерской анималистов в Мюнхене. Так пишут в официальных книгах по истории живописи. Мы же, простые зрители, с детской настойчивостью еще больше запутываем сами себя, восклицая: «Как же, знаем такую картину! «Три медведя» называется! Автора не помню, а вот конфеты были просто класс!»
- «Богданов-Бельский Николай Петрович, русский живописец. «Устный счёт. В народной школе С. А. Рачинского». 1895 г. Государственная Третьяковская галерея.»(Созвездие , Пермь, Пермский край) На картине изображена сельская школа XIX века во время урока арифметики. У фигуры учителя есть реальный прототип — Сергей Александрович Рачинский, ботаник и математик, профессор Московского университета. Школьники решают очень интересный пример. Очевидно, что только один мальчик догадался, как выполнить это задание. Он тихо говорит свой ответ на ухо педагогу.
- «Н.П.Чехов "Крестьянский мальчик"(Ванька Жуков)»(Весёлая семейка, Пречистое, Ярославская область) Эта картина вдохновила нас на создание "полотна" "Некрестьянский мальчик"(Илюша Шиханов)
- «Некрестьянский мальчик(Илюша Шиханов)»(Весёлая семейка, Пречистое, Ярославская область) На картине Н.П.Чехова"Крестьянский мальчик" главный герой-добродушный ,наивный,непосредственный.Но очень нравится зрителям. А наш Илюша чем хуже?